“我不主张早教孩子们认字。我对于教养小孩,有个偏见 - 也许是“正”见: 六岁以前,不交给他们任何东西;只劳累他们的身体,不劳累脑子。过六岁,该收缴娱乐,但仍不从严监促。他们聪明,爱读书呢,好;没聪明而不爱读书呢,也好。反正有好身体才能活着。”
匿名用户    2013-12-03 18:43    

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其他回答

回复 茉莉宝儿 的帖子哈哈,我希望孩子小时候没有目的的游戏,不要死记硬背的学习……

匿名用户    2013-12-05 11:57

投了反对票 不要记恨我哦我认为孩子应该早教1:孩子对外界的了解以及语言、认知、感官系统的建立都是在0-3岁之间,适当的引导可以促进孩子以后各方面的发展2:孩子的身体、脑子、各个器官是一个有机的整体、只发展其一而忽视其他的发展不一定会达到好的效果3:早教的错误认识,早教不是教小孩子高中大学的填鸭训练,...而是家长与孩子的互动练习,让家长了解孩子,让孩子亲近家长,让家长知道孩子需要什么,我的孩子适合干什么,孩子没有完善的人生观,需要家长的引导,只有知道了孩子喜欢什么,原意干什么,我们才可以去引导孩子。4:脑力劳动和体力劳动同样重要,只要掌握还平衡,我们的孩子才可以更糟的磨练他的翅膀5:人是高级哺乳动物,所谓优胜劣汰,自然界很多小动物出生之后很快不但要学会奔跑和健壮自己还要学会各种求生的本能,鉴别什么能吃什么不能吃,什么有危险什么是无害的……所以人也应该一样的,要靠自己学会很多的东西,当然也缺不了家长的引导和教育。

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匿名用户    2013-12-05 11:56