如何培养孩子良好的阅读习惯?
满意回答
在亲子阅读的过程中,不必在乎孩子是否认识书本中的每一个字,而要关注孩子是否有阅读的兴趣。要想让现在的孩子“为伊消得人憔悴”,估计是不大可能了。但如果通过阅读能让书本成为孩子的朋友,成为家长和孩子沟通的渠道,就已经非常成脂卜功了! 至于如何与宝宝一起阅读绘本,你可以采取的方法是:先和宝宝一起欣赏画面,体会图画的含义,然后猜测故事的内容,最后再把故事的文字读给宝宝听。其实在这个过程中,你会惊奇地发现孩子的观察能力、理解能力无与伦比!还有,你一定也发现了宝宝会不厌其烦地要求葛耗你把一个故事讲上几遍甚至几十遍、上百遍。这种现象是由孩子这个阶段的年龄特点决定的。另外,古人不也说“书读百遍,其义自见”嘛。搂锈化到了后来,宝宝就像认识字一样,能和你一起读故事了,而且一字不差!所以你在把故事读给毛毛听的过程中,一定注意不要随意添字、减字。这样有助于宝宝在自主阅读的过程中,把字音和字形进行一一对应,从而逐步认识故事中出现的字。你看,阅读,和毛毛一起阅读多好,他在不知不觉中认识了字。由于有了阅读的触动和帮助,识字不再枯燥、乏味,而是一个自然而然的过程。
为您推荐:
其他回答
可以让孩子先从勤洗手开始,告诉孩子手不要到处乱摸,不要揉搓眼睛和挖鼻孔,鼻腔有鼻涕要教孩子及时擦去或擤出,不要倒吸鼻涕。
这是经常如此,还是仅此一次,你的描述不全面,我不能评论。如果是偶发事件,必然有其原因。建议你以关心学习和生活的需要,经常和女儿多些交谈,而不是以查问作业或监督练琴的姿态说话,这样她才会信任你,你也才能够发挥对她的影响力。
慢慢培养
这个年龄的孩子,图书对他们来说首先是个玩具,因此,阅读活动也要以玩玩具的心态去拓展,重点不在给孩子从头至尾讲述一本书,而是跟他一起去发现书里那些有趣的事物。比如,打开书,兴奋的告诉他:“哇!小鸭子!小鸭子在游泳!”随意翻开一页:“我变变变,看看变出什么了?小猫。我再变……”。