小宝学会学习，一定培养良好的 学习习惯 。凡是学习成绩好并且稳定的小宝，都是从小培养导致的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的小宝，往往缺少良好的学习习惯。良好的学习习惯包括啥？如何去培养耀荒？下方逐一说明。 一、按计划学习的习惯 小宝的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。父母指导小宝订计划，应当包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。 小宝的计划包括天天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时候干啥，达到啥要求。 天天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家往后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，划要发挥小宝积极性，父母不能替代，应当提出指导性意见。督促小宝严格执行计划，不能订完计划放在一边。计划可以调整，不可放弃。 二、专时专用、讲求效益的习惯 不少小宝，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得好多，效益不好。其原因就是没导致专时专用、讲求效益的习惯。 小宝学习，应当速度、质量并重，在一事实上时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更须认真练习。 因为小宝年纪不同、 个性 不一，没回能够集中脑力的时间长短不一样。要从实际出发提出要求。比如小学一二年级的小宝，没回学习时间以20分钟左右为宜，往后渐渐延长。开始，小宝往往不会掌握时间，父母要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。可以教小宝上好闹钟，按定好的时间作息。最重要的是教小宝给自个提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。没回学习之后，要评价自个做得怎么样，父母及时给以鼓励。坚持下去，就能导致专时专用的习惯。 有点父母，只要求学习，恨不得能让小宝老坐在书桌前看书、做作业，没休息与放松的时间。这样，反而容易导致磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。 三、 独立 钻研、务求甚解的习惯 学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。要想学习好，一定养成独立钻研、务求甚解的习惯。如何培养这方面的习惯呢？ 办法之一：鼓励小宝刨根问底的积极性。在平日里，小宝对太多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明小宝好动脑子。父母切切不可嫌小宝嘴贫，冷漠对待。最好跟小宝一块儿刨根问底，能处理的自个处理，不能处理的求教他人或者阅资料。 办法之二：指导小宝在学习过程中，多问自个几个“咋回事”。因为学习任务多，小宝往往满足于知识是啥就过去了，很少多问几个“咋回事”。父母不妨教给小宝天天学习之后，给自个提一个、两个“咋回事”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。 办法之三：小宝考父母，父母考小宝。安排一个时间，一家人坐下来，就某一方面的问题小宝和父母互相考一考。内容应事先定好，大家有所预备，谁提出问题，自个一定有准确答案。 办法之四：鼓励小宝一题多解。老师留的作业，老是不止一种答案，一种解法。小宝在完成作业时，只写一种。父母可以引导小宝想一想，还有没别的答案，沃坊别的办法。时间允许，可以写在此外的纸上或本上。 四、查阅器具书和资料的习惯 器具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用器具书和资料好处好多。除了通常的字典、词典之外，各门学科都有专门的器具书。父母要指导小宝多利用器具书。父母自个应给小宝做表率，碰上生字、生词，求教不会说话的老师。还凑合跟小宝进行查字典、词典比赛。 有条件的家庭，可以带小宝一起去选购几本器具书（包括资料性的）放在书架上，老是查阅。买学科器具书，应听听任课教师的意见。这方面习惯养成了，终生受益。 五、善于求教的习惯 善于求教是一种好习惯。善于求教的前提是善于思想、善于提出问题。父母要指导小宝随时把学习中碰上的问题记录下来，以便向老师求教，向同学求教。向其他人提出的问题，应当是自个通过努力没处理的。提老是要讲质量，翻开书本就能处理的，最好自个处理。有点疑难问题，假如自个有尝试性答案，带着答案去求教，会收获更大。学问、学问，既要学，又要问。有的小宝上课不敢问，下课也不敢问。对这样的小宝，要鼓励他突破第一次，几次之后，就敢提问了。 以上谈了几种重要的学习习惯，父炼截径母可联系小宝实际有针对性地进行教育培养。可不可以给小宝提出符合实际的合理的要求，可不可以认真地进行督促引导，可不可以持之以恒而不半途而废，也是对父母教育意识和教育行为的一种考验。