一般情况下，四五岁的孩子具备了与同伴进行自由平等、互补互惠的合作游戏的身心发展条件，他们虽然还把父母当成自己的好伙伴，但是越来越多地开始与同龄小伙伴玩耍起来，当然由于每个孩子的 性格 倾向有所差异，因此与同伴进行合作游戏的频率和程度也有所不同。针对你的孩子性格 内向 、不太合群的现状，你可以从多方面...着手使孩子变得活泼开朗一些。 1）继续尽可能地带他到户外玩耍，即使他依然自己玩，不和别的孩子交流，身边孩子的存在也会对他产生影响。他会默默地观察其他小朋友，渐渐熟悉他们的行为方式，还会记着他们的名字，这都为有一天能与小伙伴交流打下了心理基础。 2）家长适度地鼓励孩子参与小伙伴的游戏，如果他不愿意，不要勉强，他渐渐就会有所改变。 3）买与其他小朋友相同的玩具，为他们能够产生互动的交流搭建平台。 4）不知道你的孩子是否上 幼儿园 了，不要忘了还有幼儿园这个有利资源。幼儿园是发展同伴关系、合作游戏和集体意识最好的平台，你可以主动与幼儿教师沟通，希望教师能够关注孩子的性格发展，鼓励他多与小朋友打交道，培养他社会交往方面的勇气、自信和技能。孩子在幼儿园有了进步，你晚上接他回家的路上就表扬鼓励他，相信你的孩子一定会大变样儿。

这是孩子怕生的表现，是不是平时孩子与外界接触的范围太小了？每天只是固定的几个小朋友几位家长朋友？每天应该带孩子多出去走走，认识更多的朋友，对于孩子表现出来的 认生 怕生等情绪应该做好安抚工作。比如遇到生人时可以把孩子搂在怀里告诉她这是谁谁谁，是个很好的人，跟妈妈是朋友等等。本身孩子怕生人，但这些行为...和言谈会让孩子产生安全感，先从印象中排除了对生人的陌生感和恐惧感。平时给孩子 讲故事 时更要注意对孩子在这方面的教育工作，布奇乐乐园成长 绘本 《家里来客人了》说的就是如何锻炼孩子跟陌生人接触的小故事，鲜艳的颜色和生动的小故事很适合与孩子一起做亲子阅读，故事听了，道理也讲了，常读这样的小故事，对孩子很有帮助。