写出《比尾巴》这篇儿歌的作品分析及有何意义
匿名用户 2015-10-01 18:33
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一年级孩子非常喜欢小动物,对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教队抹金育中大多数孩子接触过这首儿歌,这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。儿歌抓住各种小动物尾巴特点,以“比”的形式为主线,梨孟充分调动孩子学习探究报告的积极性。同时儿歌形式活泼,读起来朗朗上口。教学中教师应该以朗读训练为切入口,拓展学习资源,让学生了解各种动物尾巴的特点
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