随身携带做记录用的笔和记录本，必须多观察孩子，将幼儿一日活动中有价值的事情记录下来。 每学期选择7—8名有代表性的幼儿作为重点观察对象，做详细记录，保证每月5—6次；其他幼儿做一般愿堡记录，每学期4—5次左右。在一日活动的各个环节中，还要随时观察幼儿的反应和表现，幼儿对教师的引导做出的各种反应，他然狼们在活动中的兴趣情绪如何，对幼儿在活露印慕动中的各种表现做出评价，以此对教育活动的效果做出分析与判断。 身为一名幼儿教师，写好观察笔录是必须的，慢慢累积下来的话，你会有一套属于自己的教育方式。