我的意见跟以上完全相反,我个人认为:你的孩子之所以这样,最重要的原因就是年龄太小的缘故.你的孩子才23个月,也就是说还未满2岁,这么早就上幼儿园不是正确的做法.为什么我们现在都主张孩子到3岁以后再上幼儿园呢?其实这就是一个成熟程度的问题。宝宝最起码要具备以下条件才可送幼儿园：　　1．与亲人分离不会有...过分的焦虑反应。　　2．生理周期明显，稳定，能够适应有规律地生活　　3．能够用别人理解的方式提出请求和帮助。　　4．能够和别的孩子在一起，而不会过分排斥，兴奋等等。 先不说1.2.4条,就第3条,已经很能说明问题了.一个不到2岁的孩子,很难把自己的想法清楚的表达出来.即便会说简单的一些话,但如果... 查看更多>>

提几点意见供您参考：　　1.先稳定宝宝的情绪,等孩子心情平静之后,再用直接或间接的方法询问他害怕的原因。　　2.诱导宝宝说出害怕的事物,家长可以举例说自己害怕什么,会有什么心情、反应,来获得孩子的倾吐意愿。　　3.陪伴孩子反复去面对他的恐惧,让孩子渐渐适应,但是如果孩子子强烈反抗时,只要不影响正常生...活,则不必勉强宝宝去面对恐惧，若是影响到生活，也要采取循序渐进的方式改善。　　孩子的恐惧有的是短暂的,有的却是日积月累到某种程度才爆发出来的,因此我们除了积极安抚他的情绪外,有时候更要细心、耐心观察,靠长期奋斗来找出问题的症结,才能做更进一步的处理,如果家长经过长时间努力,而宝宝的恐惧有增无减时,则必须寻求儿童心理医师或行为专家来做治疗了。

提几点意见供您参考：　　1.先稳定宝宝的情绪,等孩子心情平静之后,再用直接或间接的方法询问他害怕的原因。　　2.诱导宝宝说出害怕的事物,家长可以举例说自己害怕什么,会有什么心情、反应,来获得孩子的倾吐意愿。　　3.陪伴孩子反复去面对他的恐惧,让孩子渐渐适应,但是如果孩子子强烈反抗时,只要不影响正常生...活,则不必勉强宝宝去面对恐惧，若是影响到生活，也要采取循序渐进的方式改善。　　孩子的恐惧有的是短暂的,有的却是日积月累到某种程度才爆发出来的,因此我们除了积极安抚他的情绪外,有时候更要细心、耐心观察,靠长期奋斗来找出问题的症结,才能做更进一步的处理,如果家长经过长时间努力,而宝宝的恐惧有增无减时,则... 查看更多>>

这不是年龄的问题，而是其他原因，如幼儿园中有令她害怕的事件，或不合群。前者可通过找幼儿园老师了解。造成幼儿不合群的原因很多，要针对原因找出纠正、教育的措施。如果是孩子长久独居，加上父母不善交际，很少与外界接触，不习惯与陌生人交往，形成孩子性格孤僻。那么，父母在孩子的穿着、言谈、举止、生活习惯等方面应...设法与周围的孩子保持一玫，减少孩子因为与众不同而产生不自在的感觉。可适当地鼓励孩子邀请一些小客人来家作客，家长要热情招待，为孩子作出榜样。早上到幼儿园时，可邀邻近的小伙伴同行，买了新玩具与小伙伴一起玩，以使幼儿逐渐习惯并适应集体生活。　　如果孩子在家中较活跃，在集体中却不声不响，那多半是因孩子在家中经常听到父母的赞扬，到集体中感到自己不如同伴，因而丧失了 自信心 ，遇事退缩。大人要与教师配合，发现和利用孩子某一长处，让他在集体中显示出来，当他受到教师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。　　如果孩子与同伴相处中因不肯吃亏而造成不合群，那末家长应对孩子严格要求，并为孩子创造与小同伴玩耍的条件，这样就有助于孩子与伙伴和睦相处，建立友情。祝宝宝健康!