安乐型、困难型、慢吞型情。绪衍生而来的心理特征。安乐型的孩子生理节奏很固定则宝。困难型生理节奏不固定，在虏哑抗情绪上多哭少笑。慢吞吞型的孩子活动程度很低，对新刺激需较长时间去适应新 环境。 安乐型比较简单一点吧，快乐玩耍，在玩耍中可以教育很多东西，比较乐观。 困难型的话要针对她有什么感兴趣的，感兴趣的是什么，培养，然后患暖稳定情绪。 慢吞型要降低自己的速度，按照孩子的速度来教学，在后来可以一点点加快速度。