不知道您孩子多大，所以只能泛泛去说。一是孩子有成长的过程，不要拔苗助长，如果孩子还稼以是五岁以内，可以不必强求她认识字，幼儿识字过程是与眼睛视觉神经的发展相关，这个时间段对孩子而言文字就是图画，而且是没什么吸引力的图眨竞画，所有外界神经感受还不能集中应用，所以声音是声音，文字符号是文字符号，联柴狼抽系不起来。能听能背说明这些方面发展较快，适合从音乐等方面进行教育，图画方面则需要加强感受力。 如果想配合起来，则需要家长多陪伴阅读，一边朗读一边用手指在相应的字符下指点，使孩子无意中将声音与符号相联系。 如果是更大些的孩子，则需要从加强注意力方面入手，同时注意增加阅读听读。增强注意力一样是让她讲字与声音相联系，幼儿时没培养，现在学的东西太多注意力又容易分散，所以才有不识字的情况。 无论孩子多大，最关键的还是家长得有耐心和增加亲子活动，增进关怀感，从培养孩子心智入手，别盲目增加认知功课。只有她愿意相信你亲近你，其他学习辅导才有效。