你家孩子不是口吃患者,只是出现口吃现象,不属于病态.幼儿出现口吃现象的原因有:首先是模仿,如果孩子周围有口吃的人,孩子成为口吃的概率就大.其次是指导失误,家长对学话阶段的孩子操之过急.再次是情绪紧张,生疏的环境等,也会引起口吃.面对陌生的环境,幼儿会出现一些适应上的困难,带来情绪上的紧张和压力,再有...诸如师生伙伴之间关系上产生一些障碍,就会诱发口吃现象.那怎样矫正呢?像你家孩子的这种口吃现象,最好的矫正就是不矫正. 一、不要给孩子定性为患了口吃。成人对孩子的评价就像一个标签一样贴在孩子身上，这样会给孩子一种强烈的心理暗示。 二、对孩子的口吃现象给予忽略.不要让孩子"慢慢说,不要急",这种关注只能起强化作用.你们最好是采取无所谓的平静淡化的态度，就当孩子根本没有出现口吃现象，顺其自然。 三、无意间创造轻松的心理氛围。在这样的心理氛围中，亲子间自然而轻松地交流。让孩子自由的发展。

你好目前口吃治疗多集中在非 药物治疗 上,有言语训练, 心理治疗 ,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等.治疗应针对个体各自的口吃特点, 性格 ,情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法.

你好目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等.治疗应针对个体各自的口吃特点,性格,情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法.