活动目标： 1、学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。 2、感知两个部分数之间的互补关系。活动重点：学习按序将9分乔叨成不同的两份，感导梨密知9的分合。活动难点：感抹贸知两个部分数之间的互补关系。