简单用吊北的办法 1，可以变成齐奏 2，可以根据曲子的乐句划分，变成每个幼儿或者每一组幼儿轮流演奏，每个幼儿或者每一个组按照座位顺序依次演奏一个乐句， 3，可以根据曲子的情绪，强弱特点，将幼儿分组，其中一组是虏件主奏，另一组是伴奏，主奏者击主哑涉节奏型（也就是打击乐曲），而伴奏者在曲子的高潮时加入，为主奏者打拍子。