孩子带到幼儿园的玩具总是带不回来也不知道谁拿他的了,怎么办?怎样才能培养他对自己东西的管理

孩子带到幼儿园的玩具总是带不回来也不知道谁拿他的了,怎么办?怎样才能培养他对自己东西的管理
匿名用户    2016-03-11 11:42    

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这个跟家长平时教育有关系哦, 平时一定不要让宝宝养成把别人的东西, 特别是玩具带回家的习惯 告诉宝宝,如果别人把他最爱的玩具带回家,不还给他了,他会不会难过?! 还要明确告诉宝宝,不经过别人的同意把别人的密贸苦东西带回家,这就是小偷 所有的人都不喜欢小偷,他的好朋友也不喜欢小偷,因为小偷是坏人 爸爸妈妈也不喜破挡欢小偷!如果宝宝喜欢某个玩具,可以借来玩,但一定不可以带回家 玩玩了一定记得还给别人,因为不是他的! 除非经过主人同意借玩两天! 这点是需要明确告诉他的!! 我从来不让宝宝带朋友的玩具回家,就是人家说要送,基本上也不同意 我都会告诉他,如果喜欢,下次再带他去朋友家玩 前几天宝宝带了个玩具去府印他朋友家玩,回来的时候偷偷的换了另外一个 当时我发现他没带自己的玩具回家还问他你的玩具忘记带回家了 他一直说没关系我下次在来拿,回家才发现,原来他带了另外一个回来 我就让他自己电话给朋友说:我把你的玩具带回来了,借我玩一天,我明天就还给你 把这个关系给他理清了,他也就不会觉得自己是偷了别人东西心里也不会不安了 后面他就很安心的拿出来玩,因为这是他借的!

方文林   2016-03-11 11:52
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其实这件事看是小事,但是它却是一个很大的“隐患”,孩子如果从小就这样,那么对于他以后的成长也是有很大的影响的。俗话说“三岁看到老”,的确是。对于孩子最佳的教育时机就是3—6岁,对幼儿性格的形成和能力的培养都很重要。 首先,你用打的方式去教育孩子,这样的效果不会很好,一种是叛逆;一种是逆来顺受。两种结...果,都忽略了孩子,忽略了孩子的想法。有时候我们要尊重孩子,多听听他们的心声。不要觉得他们小,什么都不懂,其实你给他讲道理,他都能明白的。只是讲道理时,不要长篇大论,因为如果换成我们大人,也不愿意听的。适当用一些吸引他们的故事讲解一些道理,效果会很好的。 其次,孩子毕竟是孩子,他们希望得到大人们的表扬。当他做对的时候,一定要及时的表扬鼓励他,也要让他知道为什么得到表扬。

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匿名用户    2016-03-11 14:29