摘?要：提高学前教育的质量,幼儿园和家庭必须同向、同步,形成教育的合力录逝,才能有效地促进幼儿的发展。逼航斯本文根据小班年龄阶段幼儿的就餐情况进行了研究探讨，并采取家园共育的方法，促进小班幼儿养成良好的饮食行为习惯。关键词：家园共育；小班幼儿；饮立劳食行为习惯良好的饮食习惯对于幼儿园的小朋友来说是至关重要的。