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一般来说,大脑发育不良可以影响宝宝语言发育,但宝宝说话晚的原因很多,如平时大人与宝宝很少说话,使宝宝很少得到练习说话的机会,因而影响宝宝语言的发育;一些家长对宝宝过于溺爱和迁就,总是根据宝宝的手势、眼神来满足其要求,忽视了对宝宝语言的训练,致使逐渐养成用手势代替说话的习惯,从而延缓了宝宝语言的发展;另外,宝宝长悠寸期营养不良、体弱多病,或听力不好,也都可能造成语言发展延缓。 如果到了2岁还不会说话,又排除上述因素时,就应该带宝宝到医院检查,找找原因。 他知道你在说什么的话,那就是他还在储备期,可以鼓励他开口,但不要太着急.晚一点也没事的. 要促进孩子的语言发育,家长还要更多的最菠与孩子交谈,增加孩子对语言的兴趣,反复进行语言刺激,对语言发展缓慢的孩子,应首先检查有无听力障碍,而对智力上落后儿童的语言障碍,则必须进行早期训练,顿荒裁才能提高其发育水平。正常儿童语言发展经过发音、理解和表达三个方面,一岁以前儿童主要是咿呀作语和初步理解阶段,一岁以后开始学说话,先说单词,然后组成句子,逐步完善。
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如果是多语言家庭,在起步阶段可能稍比同龄的孩子晚一些,毕竟孩子先需要适应语言之间的差异... 不过多跟他说话,多给他念念书,绝对是有帮到孩子的语言能力的
儿童语言的发展是先接受(听)然后表达(说)。在学会说第一个词之前,儿童已经听了很长时间。将两个甚至更多的词按一定规则组织起来连成句子,然后表达出来,这远比说独立的词要难得多,需要更长的准备阶段。说话成句不是简单地把词拼凑起来,最重要的是运用一定的规则,而规则的掌握不是通过简单模仿就可以实现的。儿童必...
如果听力没有问题,应该不用着急,俗话说:“贵人语迟”。我有一位同事家的孩子,2岁半才会说的话,2周时,叫“阿姨”只能发出“阿”,“姨”字叫不出来,但是他要做什么时,都能用肢体语言表达出来,2周后上的幼儿园,上了幼儿园半年后才会说的话,在幼儿园特别出名,一是不会说话,二是特别聪明。只要一开始说就什么都...