幼儿一般都喜欢玩具。给幼儿买玩具要选购形象生动、富有教育意义的，这不仅有利于幼儿的智力发展，也有利于幼儿的身体健康。
具体说，应该怎样给幼儿选购玩具呢?
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一，要考虑幼儿的年龄特点和不同的个性(有艺术性)：一般两三岁的幼儿喜欢颜色鲜艳和带声响的玩具，像娃娃、动物和安有发条能开动的小汽车以及用绳子拉...的小木车等。给四五岁的幼儿买玩具要买稍复杂一些的，比如，娃娃的形态要有不同的年龄、不同的职业。玩具品种要多一些，象动物玩具、运输玩具和各种建筑玩具。给五六岁的幼儿买玩具，就需要选购—些能够促使幼儿智力发展和体育活动的玩具，像积木就是一种多变换的玩具。虽然每块积木形体很简单，但是搭在一起，可以构成各种漂亮的物体。比如能搭成汽车、飞机、军舰、高楼、大桥等。五六岁的幼儿还可以玩些轻巧、简单的劳动工具性玩具，像小铲、小斧头等。
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二，要选购对幼儿富有教育意义的玩具(使用方法灵活)：玩具的形象是优美的、完整的、积极的、生动的，要能正确如实地反映周围的现实，和实物基本相近，同时要有艺术性i有些残缺不全的，丑恶的人物和各种动物的形象，最好不给孩子玩。有些上色不准确的玩具，像红色的兔子，绿色的马等也不能给幼JL玩，那样会影响幼儿正确认识事物。
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三，给幼儿选择玩具要经济、美观、结实、耐用。经久耐用的玩具可以培养幼儿勤俭节约的品德。(符合卫生和经济要求)：不要给幼儿买太华丽，太昂贵的玩具。能促使幼儿智力发展的玩具，不一定是价格高的玩具。当然，也可以根据情况和条件来给幼儿选购一些玩具。
幼儿的玩具除了在市场上买以外，家长还可以利用一些自然物，如树叶、贝壳、杏核、小石子或是其它东西和幼儿一起动手制做。用鸡蛋壳、鸭蛋壳做不倒翁;用废旧中药盒做各种小动物，既经济又能引起幼儿的兴趣，同时还能培养幼儿的劳动观点。
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四，选购玩具要注意安全卫生(安全)：要选购不带尖和棱角、表面光滑的玩具。同时也要注意买些容易洗刷的玩具，以便玩脏了可以刷洗干净n玩具的大小，轻重也要考虑适合幼儿的年龄。太重的玩具幼儿玩起来体力负担过重，容易疲劳。
总起来说，玩具是幼儿的教科书，是幼儿喜欢的不可分离的伙伴。家长应该重视这个问题，给幼儿选择对他身心健康有益的玩具。不能幼儿要什么玩具，就给他买什么玩具。