思考题:幼儿园教育实践中使用间接控制方式的策略有哪些(大家帮下忙)
母婴用户498319199 2009-07-26 00:32
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举个例子：儿童常常把“6”和“9”混淆。老师在自制的数卡上面，在“6”和“9”的下面都要加一条横线，这是方向的控制，幼儿不会放错。久而久之，几次训练之后，就不会再出错。这就是幼儿看到标记直后的间接控制，而不是老师的直接干预。
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举个例子：儿童常常把“6”和“9”混淆。老师在自制的数卡上面，在“6”和“9”的下面都要加一条横线，这是方向的控制，幼儿不会放错。久而久之，几次训练之后，就不会再出错。这就是幼儿看到标记直后的间接控制，而不是老师的直接干预。