满意回答
您好！我们通常所说的礼仪包括三个部分：生活礼仪、学习礼仪、公共场所礼仪。要让宝宝成为一个文明有礼的好孩子，家长需要做好以下三点： 一、从小抓起。包括两个方面的含义。一方面是要从小时候抓起，孩子的习惯都是从小养成的，所以当孩子开始懂事时就要注重孩子的礼仪培养；另一方面是要从小事抓起之潜，将礼仪教育贯穿于日常生活中的每一个细节。 二、言传。通过言语方式告诉孩子一些关于礼仪方面的礼节和仪式，例如，在什么场合的言行举止应当注意哪些问题、应当做到哪些方面以及不概挡应当出现哪些言行，等等。 三寸殖苦、身教。家长是孩子最好的老师，在礼仪教育方面更是如此，所以，要达到对孩子进行礼仪教育的目的，就必须家长首先也就懂得礼仪、平时就能以身作则，为孩子作一个好的榜样。例如，当带孩子坐汽车时，家长就应当主动将自己的座位让给老人、 孕妇 或身患疾病的人；当给他人造成困扰或损害时，应当主动向对方赔礼道歉。再例如，去车站买票、去商场购物付款时，就应当主动、自觉地排队，去银行存取款时，就应当主动在一米警戒线以外排队等候。所有这些，如果家长不加以注意，而只是一味是要求孩子要讲文明、懂礼貌，那肯定是没有什么说服力，也不会起到什么好的教育效果的。
为您推荐：
其他回答
您好!幼儿礼仪教育的基本内容：有交往礼仪包括问候礼仪、同伴礼仪、 做客 和待客礼仪、接打电话礼仪、居住礼仪、公共场合礼仪。就餐礼仪包括餐前礼仪、使用餐具礼仪、就餐时的礼仪、餐后礼仪。仪表仪态礼仪包括：仪容、形体礼仪、穿着礼仪、坐立行的姿态。教育学认为：德育与智育的融合与互动是课堂教学的规律，德育与智...
家长您好，首先家长应该以身作则，用自己的行为去影响孩子，其次家长可以利用一些故事让孩子明白懂礼仪是种好习惯，随时随地都应该要有礼仪教养，鼓励孩子遵守一定的社会礼仪，尤其是在一些公共场所的时候！
家长还可以经常带幼儿参加社会活动，增加其礼仪行为的经验，丰富其情感体验。如带幼儿参加环保等公益活动，让幼儿与各种类型的人交往，让幼儿随时注意自己的礼貌态度。