如何针对小,中,大班幼儿智力游戏的特点进行指导?

匿名用户    2014-02-25 17:50    

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小班智力游戏的指导要点: (1)游戏所涉及的知识要适应3~4岁幼儿的接受能力。 (2)要选择那些规则简单,玩起来比较新奇,趣味性较强的游戏,对少数智商较高的幼儿,可以选择给他们一些难度较大的游戏。 (3)要成功地组织幼儿游戏活动.教师首先要熟悉智力游戏的目的、难点、重点、规则和游戏中的相关知识,以发...挥其开发智力的作用。 中班智力游戏的指导要点: (1)使幼儿情绪愉快,激发积极性,培养坚持性、以及思维的敏捷和灵活性。 (2)注意培养幼儿动手动脑的习惯,以发展幼儿智力为最终目的。 (3)难易适中 (4)游戏的安排要循序渐进,由易到难。 大班智力游戏的指导要点: (1)注意游戏本身的趣味性和吸引力; (2)智力游戏的内容应有一定的难度; (3)教师主要通过语言讲解游戏,并要求幼儿独立完成,教师对幼儿游戏的引导要多于指导。 (4)幼儿应遵守规则,同时允许幼儿制定新规则。 大班智力游戏的指导要点: (1)注意游戏本身的趣味性和吸引力; (2)智力游戏的内容应有一定的难度; (3)教师主要通过语言讲解游戏,并要求幼儿独立完成,教师对幼儿游戏的引导要多于指导。 (4)幼儿应遵守规则,同时允许幼儿制定新规则。

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匿名用户    2015-01-25 19:57

慢慢的开导

匿名用户    2014-02-25 21:15

多给他讲一些有关学习的故事

匿名用户    2014-02-25 19:23

更具有天然护肤团聚一堂

匿名用户    2014-02-25 17:51