孩子还哭着说如果把铅笔还给别人他不写字了也不画了。这说明孩子是在和别的小朋友交换来的。现在小朋友之间送东西，交换东西很正常。亲要孩子做的这些事，孩子没有办法做到，因为如果孩子做到了，会有小朋友对他有看法的。是对孩子的不信任。父母与孩子彼此的信任，是建立良好 亲子关系 的重要纽带。追求信任是一个人奋发...进取，积极向上，实现自我价值的内驱动力。父母的信任能唤起孩子的 自尊 ，自爱和自信，激发他们不断上进。在家庭的教育中，父母对子女的信任意味着理解，爱护，重视和鼓励。当一个人被信任的时候，他道德败坏的可能性就几乎不存在。家长要首先信任孩子的人格，信任孩子是有自尊心的人，有责任心的人，能够自立的人。假如家长能把你的那种信任不断的传送给孩子，孩子想要做出与家长希望相反的行为就太难了。所以信任是对待孩子的第一态度。

我以前教过低年级的孩子，现在小朋友之间送东西很正常.我就经常看到和同学互换小东西,如铅笔、 零食 等。您要他交出来给老师他舍不得，这么小的孩子，也有可能分不清别人的和自己的，分享这个词在他身上还是比较难以应用的。毕竟我们只有这么一个孩子，平时根本不可能给他做到什么都跟别人分享，因为只有他一个，我们好...东西肯定是留给他的，有吃的东西，肯定是他一个人吃的，而且有些东西我们自己也不喜欢吃，也不可能说要他跟爸爸妈妈分享。比如只有一颗糖，我让他吃，难道还会与他分享吗？所以，这样的生活会造成孩子独享的 性格 。这是不可避免的。可以好好跟孩子交流，“提出要不我给他买支一模一样的新的把这支交给老师，还是不同意”宝宝感觉到妈妈要把他把铅笔交出来的意图，有了防范意识，这时候个哦他许诺说没有用的，你提任何意见建议，他都绝对是否定！所以拿一个看得见摸得着的东西来交换才可以，哈有这个也可以用时间缓冲法，先暂时忘却，对孩子闭口不停铅笔的事，过一两天再跟他讲明白。一定不要喝斥宝宝哦，