中班七巧板教案1：《认识七巧板》 活动目标： 1. 能记住每个板的名称，知道并会说。 2. 在操作中探索每个板的不同摆放方法。 3. 体验七行迷富巧板拼凑图形的快乐。 活动准备： 教师七巧板一幅，幼儿每人一幅七巧板， 活动过程： 一、故事导入，激发幼儿对七巧板的兴趣 1. 教师边讲故事边拼出稻草人，引导幼儿发现七巧板的神奇。 老师： （1）小朋友，黑板上图形是什么？（稻草人） （2）他是由七巧板拼成的，一共七块板 2.介绍每个板的名称 （1）中心板、大板（开口有一个半圆的）、圆形板、半圆板凡究、三角板、梯形板。 （2）请幼儿来说一说，记住每个板的名称。 二、幼儿尝试每个板的拼法。 1.请孩子上前来试一试中心板可以怎么拼（横着、竖着、斜着、翻转过来等），依次类推。 2.幼儿自己尝试教师巡回指导。 三、游戏：孩露坐子自己尝试用七巧板拼图自己喜欢的图形。 四、结束：收一块板说一块板的名字。 http://wenku.baidu.com/link?url=7SwGga6748rHdfvVVqa2vwzBi29RcDSLpNlb8F2ZnQs8kCWB_7FelSh0U6CuTHodhOLWqH3kBacBn0BsuOh_TlJ6qGDDflFvYsMzWIHqPK7