杨昭雪（昭：充满活力，是一个阳光女孩。雪：愿她象雪一样纯洁、美丽。） 杨胤祥（寓意： 拥有金钱与权力。） 充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道，这是中国传统家庭教育的怠助神重要内容；而如果给孩子所取名字富于文化婚柴内涵和教育意义的话，这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长，对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字，这也是中国传统家庭教育的一大特色。 大文学家苏洵为儿子苏轼（苏东坡）、苏辙尺堡取名时就曾专门写过一篇名为《名二子》的文章解释儿子名字的含义并用之教育苏轼、苏辙兄弟；而苏轼、苏辙兄弟也把这篇文章奉为为家训及人生座右铭，以鞭策自己并纪念父亲。这是千古传颂的一段佳话，也是名字意蕴对于子女教育产生影响的一个典范。