按照发展心理学的理论，儿童每个年龄阶段表现出来的行为、兴趣等各个方面都是不一样的。 幼儿的安全感建立非常重要，与母亲或者带幼儿的人建立好安全感，情绪表现出愉悦，积极交往，但是性格每个孩子都不一样，不能说安静的好活泼的不好，或者好动的好不好动的不好。由于性格不同，在行为上也会不同，这要是幼儿心情愉悦稳...定，其他的就会按照他自己的轨迹发展，不必要非得定出一个发展模式，按照发展模式发展，而且，各个孩子的各种能力发展是不平衡的，有的先发展，有的后发展，所以，大人要做的就是，建立安全感，自己轻松面对，随着孩子自由发展即可。

取决与幼儿的年龄，在每个阶段的年龄，都会有不同情绪、性格变化、行为、智慧、思考、、、等等方面的变化。最住要的就是大人的表率性，一个大人做些什么都会影响孩子的各种变化。他们一般都会认为大人做的都是正确的，从而就会模仿他们那样去做，所以要正确的辅导、引导他们

在情绪上应该较为稳定，懂得和人交往，容易适应不同的环境，性格是各种各样的，没有标准，各种类型的性格都有优劣，即使内向型的也有比较好的方面，行为上可以让人理解就OK，记住前提是当他是孩子，只能用孩子的标准要求他。幼儿尚没有品德的概念，家长怎么教他就会怎么发展。智力上即使心理健康的孩子也有高下之分，在我...看来，孩子的童年快乐就好，别给他太多的束缚，不然就失了童真了