父母需要帮助孩子调整自己的状态，例如：在他写完作业以后和他一起来检查，一道题一道题的看，告诉他检查的方法，并和他分析做错的原因，要肯定他的是他对于知识本身的理解，如果是因为马虎的原因，父母一定要表现出“遗憾”，让孩子在检查的过程中也能够获得成就感，同时也可以提出父母对他的期望。

一般影响到他的学习成绩，朋友关系，或因成绩不好出现厌学，网络成瘾，就应及时进行干预。但干预的方法不应以打骂为主，如果是小年龄的孩子，12岁之前，应多与老师沟通，在管理孩子时应以鼓励为主，不要以命令的方式。发出指令后，应督促孩子立即去做，而不是反复发出指令。

这个年龄段没关系，可能是他们看到和学到的东西很多了，但是没有恰当的词语表达他们内心的感受，这时就会表现出好像是结巴，再过一段时间你注意观察应该就会好了，父母注意不要说孩子结巴，避免孩子听到。

建议通过游戏锻炼注意力：1、“摸鼻子”（家长说五官名称，让孩子迅速反应，也可反着做）；2、家长读数字，让孩子重复（从两位至多位数，还可反向重复）。还要通过环境培养：专注听孩子说话，让他完整表达。鼓励孩子有始有终做一件事。孩子学习时环境要简捷。