近年来，报章媒体老是登载推荐学习障碍小儿学习特征的文章，父母一看到概括性的描述如："小宝不爱学习、学习成绩不好，平日貌婚裕里看起来不笨"等，就容易联想到自个的小宝，再仔细挤暖对照对学习障碍特征的推荐，如阅读跳行落字、写字常出错、写字左右颠倒、阅读理解能力差、 数字 概念差、计算有困难、 注意力不集中 、动作笨拙、人际关苦它系有困难等，只要有一两个特征与自个小宝的行为表现对得上号，就怀疑自个的小宝学习障碍。 　　事实上，上述特征在好多情况下都可以发现，未必只有学习障碍学生才会发现，甚至未必表示小宝有问题，所以父母在焦急