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我觉得大中小混版不好，孩子的心理年龄不在一个层次，我相信每个年龄都有各自的教学大纲，混班的话如何教。不可能一锅勒个教室同时上三个年龄层次的课，我们的孩子既是蒙氏教吉缠育的试验品，又是给幼儿园搞创收的支持者。有些家长就是有钱没地方送了，以为多交钱孩子就一定有出息。孩子的教育需要家长在各方面努力，不是钱多就能成才。 到烟台键间卫论坛网站查看回答详情>>
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混龄班的好处就是幼儿可以和不同年龄的同伴交流、学习、合作。有一点就是教师地教学上要辛苦一些，要针对不同年龄幼儿的生理、心理特点设计不同的教学计划。条件艰苦的地方混龄，如果有条件还是要分年龄班的。