幼儿园环境 的好坏（层级递进式） 1 幼儿园设施是否用的安全材料 2 各贸勒种设施大小、高度、硬度是否符合幼儿身高比列，为幼乐肿卫儿量身打造。 3 是否能环境育人。（幼儿园环创是每一家园的特色，空间的利用千变万化瓦典，就看教师如何合理安排） 4 人文环境也是考量标准之一，虽然看不见，但是可以感受到。教师是否平易近人，园长是否和蔼，其他幼儿是否喜欢幼儿，所有人是否团结。