很多感觉统合方面有障碍的孩子挺聪明甚至智商不低，但一到学习上就显示出一些障碍来。十二岁前是调整改善的最佳期，你可以到网上搜寻一些这方面的训练知识。现在才五岁还有改善的空间，要是等到正式上学后再发现他跟不上学习进度那才叫人着急呢。有句话说过孩子的智力好比一个木桶，它的容量是以最矮的那块木片为基准的。也...许这个木桶挺高挺大挺深，但是唯独缺少了最关键的那块木片堵漏，再多的智慧之水也是会哗哗的往外流的。如果你能耐心的寻找到那块缺失的木片，那么你就会惊奇地发现原来他的潜能是那么不同寻常。 集中精力属于头脑的平衡觉，你的孩子很好玩运动方面的平衡觉应该还是很好的。注意力也是学习能力的一个很大的方面，可平时多留意一下关于集中注意力方面的信息和知识。平时孩子做什么事情时不要轻易的去打扰他，玩具和学习用品最好能摆放有序使他取之也有序，还可玩一心二用的游戏（当他做一件比较熟悉的事情让他分出心来做第二件事情如一边玩积木一边背儿歌，一边荡秋千一边唱歌，但必需其中一件事情是他最为熟悉的事情。有些一心二用会引发副作用如一边吃饭一边讲故事就不提倡）。注意力的“分配”与“集中”一样需要后天培养，凡能完成一心两用训练的幼儿当反过来需要集中注意力时往往坚持的时间较长，此外大脑反应快身体各部位动作较协调记忆力较强也较富创造性。天份这么好的孩子你要认真引导他，教育需趁早，现在你付出一分努力将来孩子回报的肯定不止两分，对他的将来更是有好处的。

他不想写呗，可能还有问题。

乐乐妈妈：乐乐今年5岁半，平时一旦同意孩子出去玩，他就不肯回家，每次都要把他硬拖回来。我很担心他这么贪玩，将来会不会没出息？ 看得出,这位母亲真是很要强的。不过,首先要声明的是:孩子贪玩不等于也不代表将来就没有出息。相反,如果我们去了解一些名人的童年后就会发现,许多人的童年其实相当贪玩。大名鼎鼎的爱...迪生小时候爱玩;著名的达尔文小时候太爱玩了。所以,会玩的人往往就玩成了大家,不会玩的人因为玩物丧志而颓废一生也不稀奇。说到底,会玩也是一种智慧! 所以,我们要强调的是,玩不是罪,而是孩子成长的必修课。学会玩是我们家长应该关注的。我在《学会跟孩子说话》一书里就有一篇关于“玩”的文章,里面有个公式是9+1>10。9代表学习的时间,1代表玩的时间,如果掌握好这样的比例,那么9小时的学习效果将会大于10小时的学习,即会玩就可以提高学习效率。 我们不难发现,许多家长朋友是很难容忍孩子玩的。殊不知,玩是孩子成长过程中的一种重要维生素。通过玩,孩子找到了兴趣和乐趣;通过玩,孩子的体魄和注意力得到了训练;通过玩,孩子的空间感、平衡力、观察力等智能得到了锻炼;通过玩,孩子学会了和人相处的秘密。 但是,为什么我们的家长谈“玩”色变?就是因为我们对人生的理解物质化、功利化的结果。因为玩会占去或耽误学习时间,因为学习时间减少所以功课不好,因为功课不好就上不了好的大学,因为没有好的大学,所以将来不好过。 可以看出,错误对待玩而造成的后果是很恐怖的。在我看来,贪玩,可能会没有出息;不会玩,就一定不会有出息。 其实,这位母亲遇到的这件事情的真正问题是,如何让孩子学会节制?实际上也是如何建立家长对孩子管理和监督的机制。 在现实生活中,家长往往事先不对孩子有所约束和规定,认为该停止玩的时候,就必须要求孩子回家,而这会让孩子很沮丧,同时想尽各种办法来拖延时间。而这时家长往往会因此和孩子怄气或给一顿拳头,不仅问题没有得到解决,还让孩子学会如何琢磨对付家长的策略,孩子的聪明大抵因此而得到锻炼。 怎么办?说起来也很简单,每次出去玩耍之前,需要让孩子自己说出以下几点,即:玩什么?在哪里玩?和谁玩?玩多长时间?如果到点回不来,怎么办?这都需要孩子自己说明白。做不到就一定严格按照事先约定接受惩罚! 通过这样的要求,让孩子学会自制的同时,也让他学会懂得应该对自己的言语负责,为做一个有信用的人而打下良好的基础。只要坚持这样的做法,那么您的孩子一定会有出息,因为一个有节制、有信用、有智慧的人能没有出息吗?

跟性格和习惯有关系，不要着急，慢慢培养好习惯，但要注意方法。