孩子不能正确反应助听器佩戴是否合适建议到专业的听力中心做真耳测试，看看大声是否听得不舒服。另外刚开始在耳朵上戴个东西肯定是有些不适的，这个需要一个时间锻炼。

可以慢慢引导，每位听障小朋友刚开始都是排斥助听器，也可以到专业的助听器店做复查，

首先，孩子初戴助听器时，要让孩子把助听器和让他开心的事情联系在一起，比如戴好助听器开始玩她喜欢的玩具，戴好助听器开始吃他爱吃的食物，戴好助听器开始看他喜欢的节目，戴上助听器妈妈开始给他唱歌、讲故事，就像吃饭前要洗手一样，把助听器的佩戴作为这些开心事情的必备条件。　　其次，如果孩子开始时不喜欢戴，不要...勉强带很长时间，从一次半个小时开始慢慢增加时间，开心时就帮他带上，不高兴戴可以拿下来，但是开心的节目也随之停下来。　　让孩子在戴助听器的初期，就养成不自己随手取下助听器的习惯，让孩子知道这件事情是不可以做的，做了妈妈会不开心，会受到责骂的。　　还要检查助听器的耳模，孩子戴上耳模是否会痛，每次取下耳模时，检查耳朵、耳道有没有红、有没有肿。如果有，随时联系我们进行修正。　　关注孩子的助听器调试声音是否合适，我一般非常重视孩子配戴助听器之前的听力测试，一定要尽量准确、完整，否则仅仅根据医院的脑干和多频稳态测试报告，这样调试出来的助听器，会造成过度放大，孩子怕吵，也不愿意戴助听器的。　　孩子戴上助听器，应该接近正常人的听力感觉，不要刻意用大声试他，和他讲话声音要轻柔，语速慢，吐字清晰，和他面对面、眼神对眼神讲话，对孩子听清楚和学习语言很重要。　　不要要求孩子戴上助听器，马上能听清楚每个字，也不要要求孩子对每次的声音刺激都有反应，有时候你叫他，他在专心于别的事情，不理睬你，很正常。不是没有听见，而是大脑一心没有二用！　　不用担心，但要用心！要有信心，持之以恒地帮助孩子进行听觉和言语康复！　　戴上助听器和戴眼镜一样，要重视、但不要有过多的心理负担！