对于常发脾气的小宝，父母应当积极采取措施，以避免小宝养成好发脾气的坏之昌怨习惯。 ⑴ 父母要言传身教：身教重于言教。父母是小宝的第一任教师，当你遭受挫折，火冒三丈时，要特别注意小宝很好像在模仿你处理问题的方式。假如你动辄勃然大怒，又怎能期望小宝控制好情绪呢？ ⑵ 适当满足小宝的生理和心理须要：小宝处于饥饿和疲劳状态下易发脾气，这一点父母都很清楚，但对小宝心理须要却重视缺乏，不知哪一些是正常心理须要。如3岁小宝独立意识增加，发现自个抢勺子吃饭，2~3岁小儿有游戏和交友的须要，父母是不是正确对待，这对小宝的脾气有很大影响。因此，既要满足小宝的生理须要串脚，又要鼓励他们参加室外活动，尽可能协助小宝顺利渡过反抗期，建立正常的社会交往关系。 ⑶ 精简不必须的管教：不要事事对小宝管教过严，不然一样会引发小宝的坏脾气。因此，减少过多的管教，只在必须的状况下，才对小宝给予限制。 ⑷ 注意早期发觉坏脾气的苗头：鼓励小宝把心中的不快倾吐出来。一旦发觉小宝的情绪有导向发怒的好像，马上提醒他，估计有点事情正在困绕他，须要你供应协助。假如小宝表示有困难，你可以说出你对问题的猜测，如“你在学校有啥不愉快的吗？”“你对要你打扫房间很不肯吗？”即使小宝否认了你的猜测，但又渐渐地安静下来，这也是特别好的一个迹象。问题可以怀疑为你说中了，他只是暂时羞于承认，父母表现出的这种理解和关心，能够有效地减缓小宝不愉快的感受。 ⑸ 转移注意和松弛练习：小宝生气时父母除了表示对他理解和关心外，还要尽可能分散他的注意力，引导他做些愉快的事。对大一些的小宝可通过活动不同部位的肌肉（散步或其余体育活动）来达到精神和身体的放松，有规律的深呼吸也有助于身心松弛。 ⑹培养小宝的广泛兴趣和爱好，在不影响学习的状况下，可引导小宝绘画、下棋、弹琴等，渐渐培养他豁达的性格耻瓣。 ⑺ 让小宝有适当发泄的机会：假如坏脾气已经导致，一要采取冷处理的办法。在其发脾气使有意忽视不理，让他自然而然淡漠下来；二要挑选适度的方式让他发泄出来。如通过交谈法使怒气宣泄出来；或转移法分散怒气；自我安抚法合理升华以及奖惩法矫正之。