我个人是特别鄙视那种随便找几个小道具给孩子就叫教魔术了，特别不专业 以下这些东西是我家孩子在魔法巨人的课程中的内容我觉得还挺有道理的 少儿魔术培训第一种武器：好奇心 一个孩子之所以成为孩子，其中一个重要的体现，就是拥有好奇心；而一个成年人，还能够保持学习的动力，其中一个重要的因素，也是拥有好奇心。 ...对于好奇心和学习，有一个简单的发展过程： 好奇心==》满足好奇心==》新的好奇心 提问题==》学习并解决==》发现新问题 拥有好奇心，不仅是学习知识的动力，也在培养创造力，甚至，是一个探索世界改变世界的过程。毫无疑问，只要是喜欢魔术的孩子，就一定是对世界充满好奇心的孩子，也是有着可能改变世界进程的孩子。 接下来的东西百度可能不让发，我还偏不信这个邪了！ 如果想了解更多你可以找一下：前面四位号码一三二六，紧接着的是416，而最后是伍仟柒佰陆拾捌 少儿魔术培训第二种武器：动手能力 不用多说，魔术是训练孩子动手能力非常好的一种方式。 任何一种魔术，哪怕是最为简单的魔术，对孩子动手能力都有很好的要求。无论是洗牌还是藏牌，无论是抛球还是盖碗，可以说，如果不把每一个细微的动作做的极致，魔术也就无法达到完美。 脑科学早已经证明，孩子手指的灵活程度，直接影响到脑部的发育。也就是说，“心灵手巧”是有着科学依据的。为此很多教育学家研究了诸多促进孩子们锻炼手指的教具和游戏，其中，就有很多属于魔术的范畴。 少儿魔术培训第三种武器：使用工具 魔术是特别强调道具的一种综合表演形式。其中，随着科技的发展，尤其是有了电、磁、光等之后，道具中的科学成分越来越高。 甚至可以说，一个好的魔术师，首先要是一个好的科学家。否则，他根本不可能飞到半空中，不可能把自由女神变消失，不可能从海底逃脱…… 而且，魔法巨人特别推崇的一种学习魔术的方法，不是去购买道具，而是自己亲手制作道具。通过道具的制作，你就会更加知晓魔术背后隐藏的秘密，从而在无形之中就自然学习了相关的科学知识。 少儿魔术培训第四种武器：反复练习 魔术师的第一重要法则，就是“反复练习”。 我们经常看到一种魔术，叫做徒手魔术。也就是说，魔术师穿短袖的衣服，手臂和手掌完全暴露在观众的视线之中。就在这样的情况之下，魔术师愣是在众目睽睽之下，把一个硬币给变没有了。 这是需要魔术师进行千千万万次的练习才可能做到的，这便传达出一个最朴素而又重要的人生道理：认真做，坚持做，就是成功最重要的因素。 少儿魔术培训第五种武器：控制自我 我们可以看到，很多孩子在没有学会表达的时候，往往给别人讲一个笑话，还没开始讲就自己笑得乐不可支了。那么，如何训练孩子控制自我的能力呢？ 魔术师对自我控制的要求是很高的，什么时候激动，什么时候冷静，什么时候大开大合，什么时候谨小慎微，都非常地讲究。控制情绪，控制动作，才能很好地完成一个魔术。 在孩子的成长中，需要用到控制自我的地方，其实比用到文化知识的地方还要多。什么时候紧张，什么时候放松，什么时候拼搏，什么时候调整，什么时候坚持，什么时候放弃……从失控的幼稚，到控制自我的成熟，这是一个巨大的飞跃。 少儿魔术培训第六种武器：表达能力 魔术是特别需要高超的表达能力的。甚至，表达能力是一个魔术是否成功的最关键因素。 而在魔术领域，这个表达，不仅仅值得是表演，而更多训练的，是把控整个场面的能力。你要通过自己的动作、语言、眼神，调动所有人的注意力和神经，让他们朝着你设定的方向前行。 可以这么说，一个优秀的魔术师，肯定是具有强烈人格魅力的人。否则，他根本不可能表演出成功的、受人喜爱的魔术。这种能力可以让孩子有在众人面前展现的足够自信心。 一位杰出的魔术师可以达到什么样的“控场能力”能力呢？就算他在表演魔术的时候，身后走过一队大象，观众都可以视而不见，完全都在看魔术师在做什么。 试想，孩子拥有了这样的能力，还会在公开的演讲、辩论、竞选中失败吗？ 少儿魔术培训第七种武器：挑战精神 这里面有两个层面：第一个是自己学会一个魔术的过程。在这个过程中，孩子需要挑战的东西很多，要从道具的掌握，动作的娴熟，心理的稳定，表演的技巧等等环节，一个个地去完成。最后，才能收获一个完美的魔术表演。 而第二个层面呢，则是自己去发明一个魔术的过程。当孩子能够通过学习一个魔术的过程中，去掌握其中的道理，那么，他就有可能自己去发明一个新的魔术。而这，就是宝贵的想象力和创作力的培养。