不要这用我们大人的思维去帮，，我个人的经验，刚开始，你在平常生活去，如一起吃饭，一起玩时，你用身边的一切用品去同她玩数学游戏（如，妈妈早上去买了十个葡萄{要放这么十个在她面前哦}，结果被小宝吃了几个，还剩几个，再分给妈妈，爸爸各几个。。。。。等等这一系列游戏，让她慢慢的理解、喜欢上）再后来，你就可以...不能实物，举例，再她让自己有想象的空间。 我家小宝现在50内的加减混算，她都会，但有时我也看到她偶尔会用下手指头算下，但这方面我不特意的让她不要去用，现在还小，就让她用她自己的思维去理解了，能算出也是成了！ 就因这样，我本打算去学珠心算的，但有老师说，如去学了这个，会让她没有了自己的思维，会跟着珠心算走的，对什么以后长大了学别的数学没帮助，反正有约束了！我就没报了，给她报了 少儿英语 。

我家女儿现在五岁三个月，语言天分相当好，数学就不喜欢找规律， 动脑筋 。不过100以内的加减法都会算，心算不来就用笔列竖式算。我也觉得学这些离不开生活中的点点滴滴，比如现在她和我在一起，我会经常让她去给我买东西，然后让她给我算原来是多少钱，买了几元，还余几元。她很开心能帮我做事，也很乐意做这样的数学...题。

有可能你宝宝还没到数字 敏感期 ，大班就学算术是不是太早了，你儿子跟不上也很正常，老师的教学方式可能他不适应或是不感兴趣。你在家多教他，比如用他喜欢的东西做教学，象我儿子喜欢车和球，就用这些做加减法，他很快记住了。对他有点耐心，多鼓励，少催促。

我的宝宝快五岁了，现在已经会10以内的加减，20以内的加法，还有10以内的分解，10以内的相邻数，50以内比大小，亲的宝宝好像幼儿园比我们学的晚，我可以跟亲讲讲自己的经验，感觉宝宝学的还不错。首先10以内的加减最好还是让宝宝用手指数，宝宝还太小找规律还很难，不管是数学还是语言都是要多加练习的，多几次...宝宝就会了，还有就是平常生活中也让宝宝学，要先让宝宝喜欢才行。至于亲说的 珠心算 ，要是宝宝有兴趣的话还是可以报的，我们没学过也不知道，自己认为宝宝学的很好不需要。