简述人际关系理论对幼儿园管理的启示
匿名用户 2012-08-18 16:18
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了解对方的个性,克服“首因效应”和“冰山效应”,从内在和经历去了解他们,分析每个人的性格,帮串劳助他们发掘自己的潜力,实现自我悠昌兵价值。比较有个性的可以赋予一定的任务让他完成降法,提高成就感和团队合作意识,并且带动周围比较消极和内向的人活动起来,打造活泼、积极的氛围。因人而异,不同的工作让适合的人去做,人尽其才,人近其德。以中立的态度对待每个人,不可过于亲近,也不能远离或者排挤,学会制衡,学会人员搭配,才会提高效率,使管理更加有效。
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有关系,才有人缘,才有学生来