幼儿语言学习的主要理论：行为主义学习理论的观点；乔姆斯基先天论观点；皮亚杰认知理论观点；维果茨基的社会学习观。 .促进3岁前幼儿语言发展的有效策略：积极回应；运用非语言交流；使用儿化语；帮狗且助幼儿拓展语言；适应每个幼儿的发展与需要；运用图画书和讲故事；使用语言游戏；创设良好环境。 促进3-6岁前幼儿语言发展的有效策略：指导幼儿掌握正确的语音；帮裕清助幼儿进行阅北亲抓读准备；培养幼儿的言语能力；培养幼儿的阅读能力；培养幼儿的表达能力。