你好，提供你一份大班的美术教案：花伞 活动目标： 1、通过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。 2、尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自己的创意。 3、能与同伴一起合作，体验自由表达和创造的快乐。 活动准备： 1、搜集各种花伞面。 2、一种颜色的伞和透明伞、水粉颜料、毛笔、抹布、彩纸、贴纸、剪刀、双面胶、音乐等。 活动过程： 一、儿歌《伞花花》，引出主题 师：小朋友，雨天我们离不开什么？我们最亲密的朋友是什么？ 幼：小雨伞――我亲爱的朋友。 师：是啊，我们用伞来挡雨，在炎热的夏天还用它来干什么呢？ 幼：我们还用它遮挡太阳。 二、花伞展销会 （一）欣赏花伞 师：伞是我们的生活中的一个好朋友，美丽的伞花早已盛开在我们的身边，你瞧：（出示各种各样的伞） （二）设计制作花伞 1、幼儿自由讨论设计伞儿 a、“请和你的好朋友选择一把你们喜欢的伞，找个碰不到别人的空地方，商量一下你们准备怎样打扮花伞。” b、个别幼儿交流，教师补充他们的创意。 2、教师讲解制作要求 a、让幼儿自由选择材料或颜料，用自己喜欢的方式把伞打扮的它之玻漂漂亮亮的，要和别人的不一样。 b、爱惜颜料和材料，使用时需要多少取多少，不打翻颜料，不乱扔垃圾。 3、幼儿操作设计花伞 a、幼儿打扮伞儿，先想一想，再动手做一做。 b、教师重点观察幼儿制作时的特别创意，询问“你们设计的花伞有什么与众不同的地方？” （三）幼儿卖自己设计的花伞 师：“轰隆隆，雷声响。哗啦啦，下雨了。伞儿伞儿快殖录快来。” 幼：“来啦来啦，谁要我的小伞花。” 1、请幼儿撑伞走上台摆放好。 2、幼怪堡儿介绍设计的花伞并进行卖伞活动。 （五）歌曲《小伞花》 小花伞给我们带来了方便，在生活中的小伞下还发生了动人的故事呢，听《小伞花》，愿美丽的小伞花永远开放在我们的心中。 希望我的回答能给你帮助。