大部分缘由是老师本身性格心理问题（长期），小部分是暂时性情绪问题。 做幼师，可以是出于爱小孩，更可以是为了生活，不一定有爱。 我觉得，在施虐的幼师与孩子之间存在强与弱关系，指令与服从。若不服从，强大方心里上觉得威严等受到挑衅，若本就不是一个十分爱小孩的人，更会做出如此事情，从虐人的行劣昌暖为中获得自我心理的满足。而且，强大一方更容易施虐，小孩子微弱或没有的反抗会助长此等行碗裕为（于是能这么残忍）。因而其可以，不是为了施虐而施虐，而是受到某些事刺激后（孩子不听话）而做出如此行为。 长期性的就是本身已有施虐倾向，善于伪装。 校方未了解到？----老师一是反侦察能力强，千方百计就能知道调查详细而伪装，却恰忍不住施了虐；二是校方只有面试时对老师考核，没有后续。 方法-----最重要的，是要教会小孩子保护自身。首要的是认清老师是没有任何权利对自己施虐，包括体罚（家长教育孩子时也要如此教导，当然也要教导要尊师）。若遇到什么事情/伤害时不要因羞耻/ 害怕而隐瞒（家长有责任去相信孩子，并时刻榜样--不因他们而感到羞耻或责骂）。求助对象可以是家长，其他老师（其实这个不太推荐），更要是警察。 教孩子哪些行为，别人是不应该对自己做的，要有辨别。当被施虐/...时，孩子能够说老师你不能这么做……之类的。事后能寻求帮串兵助。 其实这些意识不仅是幼稚园孩子要知道，到了小学中学大学，我觉得孩子都应该有种寻求帮助的意识，不是依赖，而是不要随意轻生。（毕业季总有人放弃生命哎，大学毕业了都。）路总会有的，或许会辛苦些，但只要不放弃。 没上过幼儿园，反正感觉那些幼师都是找个工作罢了，每天面对凡人的小孩子，除了比较喜欢小孩子的，有几个能好好对待的，当然，动手动脚的属于比较恶劣的