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我女儿这么大的时候，我主要是通过3个方葛高崇法教她识字的： 一是讲书是指念书页的大标题； 二是：当她学会说某个新词时，就给她写出来，每天指给她看2-3次，大概连续2-3天，宝宝就能记住 三是：就地取材搂呈，出去玩儿的时候，看到广告牌或路牌上的字指给她看 总的原则是寓射厉教于乐，不要刻意要求，家长贵在坚持，孩子在不知不觉中就记住了
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不要着急，还小，记不了那么多。 我们家这个现在在幼儿园有认了一些字。我在给他讲故事的时候，读到他认识的字我就不读，让他读，读对了就鼓励一下他。发现这样他还更容易记得住，而且也有兴趣。
这个可以放到随时随地，我儿子很小的时候，看见字我会告诉他念什么，是什么意思，后来我儿子的识字热情很高，现在只要看见不认识的字都会主动问怎么念，甚至现在有时会问我英语怎么念，我还不得不加强学习。
4、5岁是儿童形象知觉发展的敏感期，是开始识字的最佳年龄。我国近年来的教学研究和实践证明，4、5岁孩子普遍可以学认字，并且识字速度不比6、7岁孩子慢。