第 一，说教材，要说教材采用的是哪一本书，你讲的这节课在教材中的地位。 第 二，说教学目标，根据教材内容结合本课内容确定教学目标，以达到什么程度。 第 三，说重点难点，根据教学目标与教材内容确定重点难点。 第 四，分析学生情况，具体孩子多大，止年龄阶段的特点。 第 五，说教搂亲法，根据学生特点与教学内容，惑密确定你在本节课中采用哪些教学方法，比如引导、演示等等。 第 六，说教具，在授课过程中用到哪些教具。 最后，说教学过程，你这节课的授课及活动过程。如葛抽套果有板书，在说完过程后还要讲板书设计。