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据描述，考虑小儿多动症问题。心理因素引起，但不是真正意义上的疾病。属行为学问题，需要引导。去看儿童心理科医院。某香次家庭和学校方面的适当教育和管理。对小孩的态度要以耐心、关怀和爱护的态遮司度加以处理对小孩的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚对有不良习惯脚助和学习困难的小孩，应多给具体指导，执行有规律的生活制度培养良好习惯，帮助他们克服学习的困难，不断增强信心
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据描述考虑小儿多动症问题心理因素引起但不是真正意义上的疾病属行为学问题需要引导去看儿童心理科医院家庭和学校方面的适当教育和管理对小孩的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理对小孩的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚对有...
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