大班英语活动：What’s the time? 执教老师：张霞 设计意图： 根据以往的英语教学经验，我发现从幼儿生活出发，结合幼儿感兴趣的内容，以游戏化的方式进行教学是提高幼儿英语学习效率的最佳途径。进入大班以后，幼儿对认识时钟越来越感兴趣。因此，我把科学领域的认识时钟的概念整合到英语活动中，以学习...句型为重点，在丰富多样的游戏活动中，动静交替地来开展教学、达成目标。 Objectives: 1、引导幼儿学习用“what’s the time? It’s o’clock ”的句型来问答。 2、帮助幼儿认识时间，培养幼儿的反应能力。 3、利用游戏提高幼儿学习英语的兴趣。 Preparations: 原文标题：教学教案;;幼儿大班教案;;大班英语活动：What’s the time? 原文网址：http://www.isud.com.cn/show.asp?soft_id=21095 幼教英语教案-大班英语活动:What Colour? 【 收藏本文 浏览：993次 更新：2008-3-5】 What Colour? 教学目标：1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。 2、能用who are you？并用I’m进行对话交流。 3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。 教学内容：1、对话 2、词汇：Yellow Red Orange Blue Green White 教具：一个五彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。 Step1：师生互致问候。 T: Hello, Good morning, boys and girls! 原文标题：教学教案;;幼儿大班教案;;幼教英语教案-大班英语活动:What Colour? 原文网址：http://www.isud.com.cn/show.asp?soft_id=19335 大班英语《Foods》 一、活动目标： 1、运用多媒体教学手段激发幼儿学习英语的兴趣。 2、在轻松愉快地学习环境中培养幼儿的倾听能力。 3、学会用英语短句表述自己喜爱的食物名称。 4、学会移动和单击鼠标。 二、活动准备： 1、多媒体课件：《Foods》 2、食物卡片五张（pizza披萨，cake蛋糕，milk牛奶，chips薯条，sausage香肠，juice果汁） 3、黑板 三、活动过程： 1、热身及日常问候：《sunny day》、How are you?/What’s the weather like today? 原文标题：教学教案;;幼儿大班教案;;大班英语教案《Foods》 原文网址：http://www.isud.com.cn/show.asp?soft_id=21093