在实际教学中该如何体现幼儿园教师的师德规范

匿名用户    2013-10-12 21:07    

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师德需要培养,更需要的是—每位教师的自我修养!作为一名幼儿教导禁绣师,她的师德:首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,因材施教,要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念。“教师”这一头衔、身份,就要背负着师德,而师德是教师的灵魂。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳的,这是师德的首要条件。 在日常的工作中,一名优秀的幼儿教师,必须要以仁爱之心对待每位幼儿,用我们的热心温暖孩子的心,用我们的爱心引导孩子的成长,用我们的责任心让家长放心。幼儿教师的师德应该更多地体现在关注孩子的成长中,爱岗敬业是首要标准,平日多钻研,研发更多有利用儿童成长的教育理念以及教育手段。师爱是师德灵魂,让我们一起将爱进行到底!从自身自我素质做起,必须有一颗爱岗敬业的心,甘于奉献、不计得失,理解作为幼儿教师的职业操守,从幼儿一日生活做起,在纺稼平凡的岗位上掌握班级幼儿的个性,释放自己的师德。认真做好每一天的工作,要对得起“老师的称谓”。师德,天天挂在嘴边的词语,成为衡量我们工作的首要准则,为什么天天学,日日讲,这个话题还是一再的被提起?说明我们的实际工作中师德的实践并不太乐观。为什么呢?我认为乔键是老师没有找到践行师德的真正方法。工作中的不快乐是导致师德缺失的重要因素。说起师德,大家常常用各种“心”来概括,但是我认为如果没有在工作中找到快乐,找到自我实现的价值,在繁忙的工作中,压跨老师的最后一根稻草就是累心,还是“心”。所以人们常用工作着快乐着形容良好的工作状态。可是怎样才能工作着,快乐着呢?我认为要找到另外一个字“业”。

可霞辉_t7ly   2013-10-14 12:01
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