在幼儿眼中，没有学习，只有游戏，学习必须以游戏的形式出现，才能引起他们长时间的关注，寓教于乐，这就要看兴趣班老师的水平了。 围棋教学我接触的比较多，启蒙班的老师一般亲和力要强一些，然后可以用很多棋盘上的小游戏来引发孩子的兴趣，加深其对各种基本概念的掌握能力，比如吃子游戏、数气游戏、扭羊耀吊头游戏等等，一些比较好的入门围棋学习软件，清截旧也能吸引孩子的注意力，我印象深的是《小恐龙学棋记》。 至于英语班，洪恩英语的理念不错，寓教于乐比较彻底，孩子整节课都是站着，跟老师互动游戏，潜移默化的学习口语，而且做惑是全英文教学，我家女儿上课兴趣浓厚。