一位幼儿教师的实习手记 题记：如果给你一个实习机会，你可以为将来打造什么样的基础呢？做一次“行而上”的触摸实习，是校园里做梦的我们面对理想与现实差别调整自我的过程，是正“在路上”这样一种状态，是我们萌动的思想不停奔跑……触摸实习 一、傻子是最有利的角色——阿甘正传刚开始的一切都是傻，这里的工作实践性...很强，在学校理论学得再好没有经验和悟性也不一定干得好，别人只看你的个人能力。我谁都不认识，也没有人搭理我。第一天，主任老师刚好外出，没人理我，我就偷偷跑到别的教室。大家都在认真地教小朋友，偶尔瞟一瞟站在身后的我，也没有人开口跟我讲什么。我想没人教，就自己偷偷学艺，总会有学到手的东西。我知道刚开始的一切都是这样，所以傻子的身份是最利于观察的角色。 二、不要急于显示自己——“新乍”师妹幼儿园的管理制度和别的企业单位不同，没有大锅饭。每个具体的任务都是个人负责，所以每个人都会积极完成好自己的工作，即使累一点也不愿意分给实习生做。所以要争取到学习锻炼的机会，首先要以一种含蓄的方式表明自己的意图，而更重要的是要让老师相信你做事踏实且有悟性。因此，我一进去就认认真真地做一些繁琐 ...

首先我回答这个问题时你肯定已经身在幼儿园了。我在这里默默祝福你顺利！我是一位老幼教工作者，我们是同行啊，一点点小经验同你说说希望会对您有所帮助！ 1、穿着打扮亮丽一些，脸上要带着赏识的微笑。让孩子赶到您和蔼可亲！ 2、从小我就特别喜欢孩子，看到孩子们那开心无邪的笑脸，我的心里也像喝了蜜糖似的。在我的...心目中老师就是非常神圣的！在孩子心目中您是神圣的，所以您要用心去对待孩子！ 3、释放出全部的爱，让他们感受到老师对他们的重视。当孩子胆怯的时候，把他们拥在怀里，告诉他们：你是最棒的，老师相信你，去试一下吧，你能够做到的，老师会永远支持你！当孩子失败时，我会亲亲他们，告诉他们：没关系的，继续努力，你一定会成功的；当孩子成功时：我会竖起大拇指摸摸他们的头，告诉他们：这件事情你做的真棒！相信其他的事情你会做得更棒！当孩子调皮的时候，我会慈爱地告诉他：老师很喜欢你，但是老师不喜欢你这样的行为，因为……。把全部的时间和精力都用在孩子的身上，每天想着怎样让他们开心，怎样让他们得到更好的发展；怎样让新来的孩子更快地适应新的环境 4、、即使我释放出自己全部的爱，全 ...

一位幼儿教师的实习手记 题记：如果给你一个实习机会，你可以为将来打造什么样的基础呢？做一次“行而上”的触摸实习，是校园里做梦的我们面对理想与现实差别调整自我的过程，是正“在路上”这样一种状态，是我们萌动的思想不停奔跑……触摸实习 一、傻子是最有利的角色——阿甘正传刚开始的一切都是傻，这里的工作实践性...很强，在学校理论学得再好没有经验和悟性也不一定干得好，别人只看你的个人能力。我谁都不认识，也没有人搭理我。第一天，主任老师刚好外出，没人理我，我就偷偷跑到别的教室。大家都在认真地教小朋友，偶尔瞟一瞟站在身后的我，也没有人开口跟我讲什么。我想没人教，就自己偷偷学艺，总会有学到手的东西。我知道刚开始的一切都是这样，所以傻子的身份是最利于观察的角色。 二、不要急于显示自己——“新乍”师妹幼儿园的管理制度和别的企业单位不同，没有大锅饭。每个具体的任务都是个人负责，所以每个人都会积极完成好自己的工作，即使累一点也不愿意分给实习生做。所以要争取到学习锻炼的机会，首先要以一种含蓄的方式表明自己的意图，而更重要的是要让老师相信你做事踏实且有悟性。因此，我一进去就认认真真地做一些繁琐 ...