首先，设法跳动幼儿渐瓦葵的多种敲洞感官，激发幼儿的学习兴趣。 其次，游戏活动紧紧围绕目标开展，形式丰肿剑富多样。 最后，教师本人要与孩子同一视角看问题，参与其中，与孩子同玩、同乐。并适时采取奖励机制。