行为测听能够主观的反应孩子在中低高频各个频段的损失大小，验配师能够根据孩子的配合助筝涌情况及观察评涉到的情况，再结合客观测试，更好更准确的判断孩子的听禁了损情况，然后根据主客观检查的结果，给孩子选配适合功率的助听器，进行初步调试。主客观检测结果结合在一起，助听器的调试才能更安全一些。