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一、要有一个良好的家庭环境。这个家庭是融洽和睦、团结友爱的，这对陶冶孩子的心境和情感十分重要。孩子在这种环境中成长，他们的心情愉快，就会养成活泼开朗、热情直率、稳重端庄的性格。 二、父母本身要加强自身修养，树立良好性格的典范。由于孩子相岩最的 模仿 能力极强，在家庭侨间中父母就是孩子模仿的榜样。为人父母应努力做到谦虚谨慎、不骄不躁、尊重自己、尊重他人，有坚强毅力、乐观开朗，那么你们的孩子也会模仿成为一个具有良好性格的人。 三、家庭教育要注意方式方法。在一个和谐的家庭中应注意说理，善于引导，要对孩子爱而不娇，严格而民主，自由而不放纵，把孩子既当*子又当作有 独立 人格的家庭成员看待。良好的家庭教育定会收到满意的效果。 四、家庭教育的内容要根据儿童的年龄特点制定。儿童各年龄阶段心理发展的特点是：孩子在1岁时，要培养他们克服困难和勇敢坚强的性格，特别是教孩子学习走路，不要怕他们摔跤，跌倒了要爬起来，爬起来再学走。3岁时要让他们进 幼儿园 接受集体生活的训练，体验合群和团结友爱的情趣，培养爱学习、守纪律、尊敬老师、助人为乐、心胸豁达的性格和品德。此时也培养了儿童独立生活能力，为今后适应社会打下良好的基础。 总之，幼儿时期是良好个性塑造的最佳时期，抓住这个关键时期进行培养，有助于儿童保持身心健康的斯耻发展，有助于促进个人事业上的成就，将来能为社会做出更多的贡献。
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小孩子的 生长发育 是有一定过程的，爱因斯坦八岁还不会讲话、牛顿小时候被认为是 羞怯 孤独迟钝的呆子，但后来都可以成为科学家，只要你通过后天耐心的引导和教育都可以变好的一般不必吃什么健脑药，只需日常生活中正常饮食补充正常的营养就可以了，小孩得过什么病吗？如果表现异常最好到正规医院做检查，尽早治疗。
脑积水是由于颅脑疾患使得 脑脊液 分泌过多或（和）循环、吸收障碍而致颅内脑脊液量增加，脑室系统扩大或（和）蛛网膜下腔扩大的一种病症。建议采取神经组织修复疗法治疗。