自闭症，有三个特点，社交障碍，跟人沟通有障碍，眼睛不会注视，没有目光的沟通，跟人亲近程度差，跟同龄孩子不会一起玩，有什么需求不会用语言，用特殊方法表达自己情绪；其次是语言发育落后；第三是刻板行为，特别专注某一活动，比如不断原地转圈等。

一、自闭症的核心表现是交往障碍，患儿很难与人正常地沟通。患儿还小时就可以发现他与人没有目光的对视，家长跟他互动的时候，他也不会想其他婴儿一样发出”哦哦啊啊“的音，叫他的时候好像没有听到一样，长大后也不能跟其他小朋友玩到一起去。 二、自闭症患儿在语言的学习方面，存在一定的障碍；智力也受损，这其中可分为...高功能、和低功能，受损的情况有轻有重。重症患儿的智力和语言的影响都非常严重，甚至终生都没有语言出来。有些轻症患儿可能会有语言，甚至有些说起来还会滔滔不绝，但实际上患儿针对主题的语言组织能力还是比较差的，说的常常是一些不相关的事情，思维比较跳跃，没有逻辑和实质的内容。有些高功能的自闭症，比如阿斯伯格综合症的患儿就可能出现这种情况。 三、自闭症患儿会出现一些刻板的行为，或者喜欢重复某一项动作。比如小时候就特别喜欢看旋转的东西，如电风扇，喜欢一直玩开关，翻钱包，不停地重复，超过了同龄小孩能够专注的时间，总在一个事情上特别地着迷。 四、自闭症的患儿常常不能听懂指令，不能遵从社会的规则，生活很难自理。

主要表现为三大类核心症状，即社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。如言语发育完全发育或延迟，而不伴有想用其他方式（例如手势或 模仿 动作）代偿的尝试。

儿童自闭症属于广泛性发育障碍疾病中的一个分类，在精神医学中一般把它归为精神疾病的范畴，其中涉及多个方面的变化，包括情感、认知、自主神经功能和社会适应、整合功能等都会发生障碍。临床上以行为孤独、刻板、言语发育障碍为突出特点。