活动目标： 1、学唱歌曲《小河之歌》，用不同的音色表现小河快乐与难过的心情，并会随音乐表演医概。 2、知道保护水资源的重要性。 活动准备： 1、师生共同收集清澈的和被污染的苏州河的图片。 2、歌曲《小河之歌》（P.79）、粉笔 活动过程： 一、说一说：小河的变化 1.说一说：上海有一条河在城市里经过，它的名字叫什么。 2.观察各种苏缘舞州河的图片，分辨清澈的河水与肮脏的河水。说说它们的不同，怎样才能使苏州河水变清。 二、学唱歌曲《小河之歌》 1.欣赏歌曲《小河之歌》。在音乐的伴奏下感受三拍子歌曲的节奏特点：好像河水在轻轻地流动。 2.听辨歌词，分辨小河什么时候快乐、难过，快乐和难过时河里的鱼虾会怎样。 3.在理解歌词的基础上学唱歌曲，用嘹亮欢快和低沉忧郁的不同音色，分别表现小河的快乐与难过。 三、表演歌曲《小河之歌》 1.再次欣赏歌曲。随着音乐用动作表现小鱼游来了、小鱼生病贵过相了。 2.幼儿互相欣赏，请个别幼儿演示怎样扭动身体、摆动手臂表现小鱼的游动。 3.教师演示向左或向右自转，表现小鱼的游动。幼儿跟着学一学。 4.幼儿在音乐的伴奏下，继续模仿小鱼游泳。（4小节学小鱼向前游动，4小节自转。） 四、音乐游戏 在场地上划两条宽宽的平行线作小河，幼儿分成人数相等的两部分，一部分幼儿扮演柳树，一部分幼儿扮演小鱼小虾。 希望喵喵能够帮助到您哦！