传统的教育给家长的一个误区是，孩子提前学识字，学识字后就不爱学习了，的确是这么回事。反正是孩子不爱做的事肯定是孩子比较反感的事。而我们这种右脑学习方法是孩子非常有兴趣自己去主动地去战糟记忆轻松学会，孩子在识字的过程中不单单是学会了字，学会了表达，更重要的是培养孩子的形象思维会思考，会思考的孩子就会主动地去学习，上小学后，他觉得认字是自己认会的，通过认字去阅读，去联想字的含义，他积累了很多知识，积累了知识后他就有更强的自信心去学习，碰到问题的时候别人想不到他能想到，多年的它金教学实践表明这样的孩子学习积极性只会加强不会减弱。孩子学会小学阶段的常用汉字1300--1500个就可以了，能独立阅读，对生怪抗告僻字的认知就非常容易。