如何在区域活动中促进幼儿文明礼仪伴我行

匿名用户    2015-06-29 18:16    

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活动目标: 1、通过礼仪伴我行的活动,让幼儿充险葛分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、幼儿学会使用十字文明用语"请、谢谢、对不起、您好、再见",能用绘画手工的形式表现出来,发展幼儿的动手能力。 3、学习礼仪三字歌,能整齐流利的集体朗诵。 4、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体,会用礼貌、连贯的语言把自己的礼仪彩旗送给路人。 活动准备: 1、各色彩纸背面是文明用语,正面是幼儿作画,用筷子做成彩旗。 2、各班学会礼仪三字歌。 3、注意出游安全。 活动过程: 一、稳定幼儿情绪,做好准备工作。 上午8:45在幼儿园集合清点人数,9:00准时出发。工作人员和老师做好安全工法院相作。 二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。 鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队! 三、活动安排 1、每班幼儿人手一面彩旗,整齐排好队出发。 2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。荒舞《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》 3、到指定地点,把礼仪彩旗送给路人。 4、幼儿与路人合影,老师与幼儿进行合影。 四、活动结束 1、老师清点人数,带队回幼儿园。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则。 2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成大班礼仪活动小结。 活动延伸:礼仪画展。

板秀隽_RDm4   2015-07-03 16:13
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